rotterdam worldportworldcity

Het initiatief voor deze pleinen was al gestart nog voor de school wist of er financiën voor zouden zijn. De scholen wilden de schoolpleinen opknappen en ook open stellen voor de buurtbewoners buiten de schooltijden. Diverse wijkpartijen werden uitgenodigd mee te denken over dit initiatief. Eerst werden alle speelmogelijkheden in de wijk onder de loep genomen en ging men op bezoek bij andere pleinen.
Door rond te kijken ontstond bij beide scholen een grote voorkeur voor groen. Toch sprak men af dat elk plein een eigen accent zou krijgen. Op het plein bij de Klimop is dat het thema verkeer en fietsen. Op De Provenier is het buiten sporten als uitgangspunt genomen. De scholen kunnen over en weer gebruik maken van elkaars pleinen bij de lessen. Beide ontwerpen zijn gemaakt door dezelfde ontwerper, maar elk plein heeft een eigen thema en accenten.

Na de aanleg gaan eerst even alleen de eigen kinderen van de scholen op de pleinen spelen. Als de tuin goed aanslaat worden ook andere partijen welkom geheten, zoals TOS en sportstimulering met hun activiteiten. Zodra er pedagogisch geschoolde personen bij zijn, kunnen ook andere kinderen toegelaten worden. Uiteindelijk hoopt men voldoende draagvlak te vinden in de wijk dat omwonenden een rol nemen in het sleutelbeheer en daarmee ook een beetje toezicht. Samen inrichten, samen gebruiken en samen onderhouden, dat zullen de komende jaren de kernwoorden zijn. De school wordt daarbij ondersteund door mensen van de educatieve tuin en het NME-centrum.

Bij de aanleg bleken er interessante hobbels te nemen: bij het ene plein verzakte het zandpakket in een gat onder de school, bij de andere bleek een oude constructie met onder andere piepschuim onder de grond. En de bouwvergunning kwam ook later dan gewenst…

Dat heeft de pret niet mogen drukken. Alle klassen en vele ouders hielpen mee met aanleggen, planten en vlechten.

foto: Het schoolplein wordt inmiddels met veel plezier gebruikt.

zie ook

Perspectief Groene schoolpleinen