rotterdam worldportworldcity

De kinderen van de Prinses Margrietschool zullen straks op hun twee groene schoolpleinen tijdens het spelen meer gebruik maken van hun zintuigen.
Ook ervaringen met hoogte-en-dieptespel zal door het groene speelplein worden vergroot. De eerste stappen naar een groene speelomgeving zijn inmiddels gemaakt.

De kinderen van de Prinses Margrietschool hebben twee pleinen ter beschikking voor buitenspel. Het plein aan de voorzijde van de school is een groot openbaar plein met alleen die spelelementen die op een groot betegeld plein mogelijk zijn. De zon en de wind zijn er meedogenloos in alle jaargetijden en er is weinig uitdaging met kleine natuurlijke elementen. Er zijn geen spelmogelijkheden voor kinderen om in een beschutte plek een moment zoeken voor een kleinschalig fantasiespel met de elementen van de natuur. De kinderen geven aan zich niet optimaal prettig te voelen op zo’n groot anoniem plein. Dit kan veel beter!

Aan de achterzijde van de school ligt het kleuterplein. Dit plein ligt aan de voet van een oude spoordijk en heeft wel een intiemere sfeer dan het grote voorplein. De zandbak is een favoriet spelelement en de weelderig groeiende bramenstruiken op de dijk achter het hek geven een natuurlijkere aanblik van het geheel. Sporadisch laat een konijn zich zien, zich tussen de struiken door, veilig wanend van verkeer en honden. Ondanks deze sfeer zijn er ook op dit plein meer mogelijkheden om de kinderen spelenderwijs in aanraking te laten komen met planten en kleine dieren om het spelelement te vergroten. Het gebruiken van alle zintuigen en meer ervaringen met hoogte-en-dieptespel zal door het aanleggen van een groen speelplein worden verhoogd.

In de periode dat het Groene Schoolpleinenteam met alle betrokkenen aan tafel ging zitten voor de eerste stappen in het proces, kreeg het team een uitgelezen kans om volwassen bomen over te laten planten voor de broodnodige schaduw op het plein. Met groot vertoon werden drie volwassen platanen op diepladers aangereden en verplant.

1. Foto 4964 boom op dieplader

De kinderen van de school hebben deze eerste stap in het vergroenen van dit plein gevierd met een “bomenfee”. De kinderen hadden hun geheime wensjes op een papiertje getekend of geschreven en samen met de fee werden deze onder de wortels van de bomen begraven. De boom kreeg symbolisch een lichtjessnoer opgehangen als teken dat de wensjes veilig waren en werden gekoesterd door de dikke stam. De bomen hebben hiermee het startschot gegeven voor de aanpassingen van de pleinen en de verbondenheid van de kinderen met natuur op het schoolplein.

2. Foto bomenfee met kind

Er is een tuinteam samengesteld met de leerlingenraad van de school (uit iedere groep 3 t/m 8 is een leerling aanwezig) met enkele enthousiaste leerkrachten en NME medewerkers van Sport en Recreatie. Dit team is op excursie gegaan naar de Zonnenhoek; een school die al eerder een groen schoolplein heeft aangelegd en waar al veel ervaringen zijn om over kan vertellen. Samen met de ontwerpster die voor dit plein werd aangesteld is het tuinteam aan de slag gegaan met schetsen en maquettes maken, in eerste instantie voor het achterplein maar later ook voor het grote voorplein. De participatie is zo stevig verankerd.

3. foto maquette

Het achterplein heeft in het najaar va 2010 een metamorfose ondergaan. Een groot deel van de tegels zijn van de grond gehaald en verlijmd tot de ringen van een schoolpleintheater, deels omhoog tegen de oude spoordijk. Het hekwerk is iets verplaatst om hier ruimte aan te geven. De zandbak kan worden afgedekt en vormt zo een verhoogd podium. Hiermee werd aan de wens voldaan om de kinderen op een afgeschermde plek buitenles te kunnen geven.

4. Foto kinderen op arena tijdens aanleg plein

Een van de delen in het ontwerp wat rechtstreeks door één van de leerlingen is bedacht vormt nu het fietsparcours op het achterplein. De techniek van het fietsen kan nu niet alleen geoefend worden op een pleintje van stoeptegels maar ook op een lang schelpenpad onder een wilgentunnel door. Geuren, kleuren, licht- en donkeraspecten met bijbehorende warmte en koelte aspecten vormen leermomenten op speelse wijze. De omgevingsgeluiden die worden verstrooid door het spel van groene wilgentakken vormen een leerzame ervaring op zich.

De kleuters die op zoek zijn naar hoogteverschillen en hun grenzen hierbij veilig aan het zoeken zijn kunnen hun hart ophalen aan een speelheuveltje met een set klauterboomstammen omgeven door een zachte valondergrond van speelgras.

5. foto aanleg wilgentunnel

Het achterplein is gedurende de werkzaamheden in het najaar voor lange tijd niet beschikbaar geweest voor de leerlingen van de school. Nadat het grote werk door de aannemers was afgerond mochten de leerlingen ook zelf meehelpen met de aanleg. Bij de aanleg van de beplanting op het kleuterplein hebben alle kinderen van de hele school hun handen uit de mouwen gestoken. Samengestelde groepjes van boven-, midden- en onderbouw hebben ieder een jonge berkenscheut geplant, voorzien van eigen naamlabel, een eigen boomfeestdag op school. Alle kinderen hebben plantjes geplant of bolletjes gezet. De planten die straks in het voorjaar gaan uitlopen zijn een rechtstreeks resultaat van de inspanningen van de leerlingen en hun leerkrachten die met veel enthousiasme en flexibiliteit hebben meegewerkt.

6. Foto

Een groen schoolplein is nooit “af” want groen groeit altijd door. Iedere groep krijgt een eigen verantwoordelijkheid in het onderhoud van het plein, zowel bij het kleuterplein als straks bij het grotere voorplein. De klusjes lopen uiteen van het planten van bloembollen door de kleuters tot het planten, snoeien en invlechten van de wilgentenen tipi door de bovenbouwleerlingen.

Straks in het voorjaar krijgen de kleuters voorjaar-tuinlessen over bloembolletjes die ze zelf in het najaar in de grond hebben gegraven. De bollen zijn nu nog in winterrust maar komen al heel binnenkort met de neusjes boven de grond uit om de eerste zonnestralen van de zon te koesteren. De leerkrachten krijgen ondersteuning van NME medewerkers van Sport en Recreatie om de natuurmethoden die op school gebruikt wordt, buiten op het schoolplein toe te passen.

Binnenkort meer informatie over hoe het achterplein zich heeft gehouden in de winterperiode.

De verdere plannen voor het voorplein zijn ondertussen ook volop in ontwikkeling, hierover binnenkort meer. De 3 grote platanen lijken het verplanten goed doorgekomen te zijn, met recht al een grote wens die in vervulling is gegaan.

7. foto

zie ook

Perspectief Groene schoolpleinen